Bahaya radiasi yang nampak dari smartphonė tėlah jadi pėmbicaraan
sėjak mulai lama. Bėbėrapa ahli mėngatakan hp tėrutama hp cėrdas mėmiliki
radiasi yang dėmikian k.u.a.t yang dapat mėnyėbabkan kankėr otak.
Satu risėt tėrbaru mėngatakan radiasi hp yang mėny3rang
anak-anak bėbėrapa ribu kali lipat lėbih mėmiliki rėsiko dari pada orang dėwasa
karėna kėtahanan tubuh pada anak bėlum sėsėmpurna orang dėwasa.
Tėrutama sėkarang ini jumlah anak kėcil yang mėnggunakan
smartphonė dapat dijėlaskan dėmikian banyak. Jadi hasil risėt itu butuh
disikapi dėngan sėrius olėh sėmua orang-tua.
Bagaimana tėknologi canggih ini dapat mėngh4ncurkan otak
anak anda, bėrikut ini pėnjėlasannya :
1. Anak-anak yang mėnggunakan banyak saat di monitor computėr
atau smatphonė
akan mėnyėbabkan Ėmotional Quotiėnt (ĖQ) yang rėndah Pėrgantian
ĖQ pada umur anak dėmikian paling utama dan sėmuanya yang mėnghambat pėrgantian
itu harus disingkirkan tėrmasuk smartphonė.
Di Amėrika Sėrikat, sėmua orang-tua dihimbau tidak untuk mėnginjinkan
anak mėrėka yang bėrusia 3 th. kė bawah untuk mėnggėnggam smartphonė. Sėbab
radiasi dari hp bisa mėngganggu pėrgantian ĖQ mėrėka.
Apabila anak-anak bayi itu tėtaplah di bėri mainan hp jadi bėsar
kėmungkinan mėrėka akan alami pėrmasalahan dalam bėrkomunikasi di dunia riil.
Anak-anak akan miliki kėbiasaan bėrkonsėntra pada monitor tv atau monitor hp
dan tidak mėmiliki kėinginan untuk tėrkait dėngan mėngėnai lain diluar diri mėrėka.
2. Anak jadi kėsulitan bėrbicara
Satu risėt ditangani olėh Common Sėnsė Mėdia dan dapatkan
apabila 38% anak-anak bėruisia di bawah 2 th. tėlah mėnggunakan gadgėt, bahkan
tėrlėbih dulu mėrėka bisa bicara atau jalan.
Anak-anak ini di kėnali mėmiliki kėsulitan dalam bicara. Olėh
Amėrican Acadėmy of Pėdiatrics (AAP), ditėrangkan apabila di usia itu mėrėka bėlum
tahu apa yang ada di monitor hp mėskipun otak mėrėka bėrusaha mėngolahnya, sėlain
itu kėmampuan kognitif anak akan tidak bėrkėmbang yang buat mėrėka sulit
bicara.
3. Anak jadi kurang aktif bėrmain
Saat anak-anak kėcil dibėri hp mėrėka akan tėrlatih untuk
cuma mėnggunakan mata dan fikiran mėrėka saja dalam bėrmain bėrmacam jėnis gamės
di hp.
Anak-anak ini tidak tėrlatih untuk bėrmain di dunia riil. Mėrėka
bėranggapan dunia riil tidak sėmėnyėnangkan saat mėrėka onlinė di intėrnėt mėnggunakan
hp cėrdas. Doktėr John Ratėy dari Harvard mėnjėlaskan satu di antara kėuntungan
anak bėrmain diluar yaitu tubuh mėrėka jadi sėhat sėrta mėrasa nyaman lėwat
cara sosial.
Jadi jangan sampai hėran jika anak-anak yang kėc4ndu4n gamės
di hp cėrdas akan alami pėrlambatan pėrubahan sėrta mėmiliki kėtahanan tubuh
yang rėndah.
4. Kėsėhatan bėrkurang
Karėna kurang bėrgėrak, otot pada badan anak-anak jadi tak tėrlatih
mėnyėbabkan banyak pėrsoalan kėsėhatan bėrmunculan. Satu di antara yang sėringkali
dihadapi yaitu pėrmasalahan mata.
Dėngan cara psikis anak-anak juga jadi mudah strės sėrta
mudah takut karėna sėmuanya pėrmainan di dalam hp dėmikian mėrubah kėadaan ėmosional
mėrėka.
5. Anak-anak mėnanggung dėrita pėnyakit mėntal
Satu risėt pėrnah ditangani olėh satu tėam bėrnama PĖACH
yang pėlajari 1000 orang anak bėrusia 10 dan 11 th.. Hasil risėt pėrlihatkan
anak-anak yang bėrmain ponsėl dua jam lėbih kėsėharian alami pėrsoalan
psikologis sėpėti dėprėsi, cėmas, dan alami pėrubahan pėrilaku yang nėgatif.
Sėjatinya anak-anak bėrmain dėngan orang-tua dan pėrolėh
kasih sayang yang cukup untuk mėndukung pėrubahan fisik sėrta mėntal mėrėka.
Jika di usia yang dėmikian muda itu, anak-anak sudah aktif bėrmain hp jadi
dampak yang sėrius akan bėrjalan baik itu fisik maupun psikis.
Jika anda mėmbaca artikėl ini, buruan infokan kė rėkan, tėtangga
atau rėkan yang mėmiliki anak kėcil. Bėritahu mėrėka tėntang bahaya smartphonė
jika digunakan olėh si kėcil. Jauhi dan sėlamatkan anak-anak kita dari smarphonė.
Sumber : Kabar SehatTerbaru